DIDÁCTICA GENERAL, ESPECÍFICAS Y T. EDU

1999

1. Adaptación y aplicación de instrumentos e indicadores de calidad para las universidades basados en el modelo europeo

   Indicadores en la Universidad, información y definiciones

2. Construir la calidad en las instituciones de educación superior a través de una evaluación democrática y participativa

   Enfoques comparados en organización y dirección de instituciones educativas: una mirada a la realidad educativa iberoamericana desde Andalucía Organización de Instituciones

3. El asesoramiento interno como práctica de apoyo en la organización educativa

   Enfoques comparados en organización y dirección de instituciones educativas: una mirada a la realidad educativa iberoamericana desde Andalucía Organización de Instituciones

4. Evaluar la calidad total de una organización educativa: evaluar su cultura

   Enfoques comparados en organización y dirección de instituciones educativas: una mirada a la realidad educativa iberoamericana desde Andalucía Organización de Instituciones