DIDÁCTICA GENERAL, ESPECÍFICAS Y T. EDU

2019

1. Aplicación de las técnicas básicas de musicoterapia en la intervención logopédica

   Enfoque interdisciplinar de la Logopedia en la Universidad de Valladolid: 25 años de historia (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 71-76

2. Blade runner: Ciencia ficción y ciencias sociales. Revisión de literatura en español

   Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 819-832

3. Cómic y Educación: literatura científica reciente en Iberoamérica

   Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales (Dykinson), pp. 375-388

4. Deconstruir la masculinidad hegemónica en el ámbito educativo

   Masculinidades igualitarias y alternativas: procesos, avances y reacciones (Tirant Humanidades), pp. 247-261

5. Escape room: mapeo sistemático de literatura científica educativa en español

   Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 117-128

6. Exponer o exponerse: de la educación a la producción cultural crítica como una forma política de habitar el mundo (tachado) museo

   Exponer o exponerse: la educación en museos como producción cultural crítica (MUSAC, Museo de Arte Contemporáneo de Castilla y León), pp. 5-11

7. Juegos de rol y educación en España

   Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación (Dykinson), pp. 295-302

8. LAAV_(Laboratorio de Antropología Audiovisual Experimental): una experiencia de creación e investigación en el DEAC del MUSAC

   Exponer o exponerse: la educación en museos como producción cultural crítica (MUSAC, Museo de Arte Contemporáneo de Castilla y León), pp. 144-152

9. La rara troupe, relato de un recorrido

   Exponer o exponerse: la educación en museos como producción cultural crítica (MUSAC, Museo de Arte Contemporáneo de Castilla y León), pp. 109-120

10. Los juegos de rol y su uso educativo en Iberoamérica

    Analizando el fenómeno docente del futuro (Pirámide (Grupo Anaya)), pp. 195-206

11. Migración, educación intercultural y educación social: una aproximación a la realidad

    Migración, interculturalidad y educación: impactos y desafíos (Universidad de Salamanca), pp. 515-532

12. Pedagogías feministas para superar el museo

    Exponer o exponerse: la educación en museos como producción cultural crítica (MUSAC, Museo de Arte Contemporáneo de Castilla y León), pp. 166-172