2021

1. Los Research Logs como instrumentos para el aprendizaje de métodos de investigación en la universidad: Proyecto “R2R: Reflect to research”

   Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

2. Los research logs como instrumentos para el aprendizaje de técnicas y métodos de investigación en la universidad: Proyecto “R2R: Reflect to research”

   Innovación docente e investigación en educación y ciencias sociales: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 635-644

3. SPOCS y FLIPPED Classroom: concepción, implementación y resultados de un SPOC en una asignatura transversal online de grado

   Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

4. Spocs y flipped classroom:: Concepción, implementación y resultados de un spoc en una asignatura transversal online de grado

   Innovación docente e investigación en educación y ciencias sociales: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 679-689