Forschungsinstitut
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE HUMANISMO Y TRADICIÓN CLÁSICA
Publikationen (17) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2024
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Ana Abello Verano.- Lo insólito en la narrativa de Juan Jacinto Muñoz Rengel. Entre monstruos y ensoñaciones
Signa: Revista de la Asociación Española de Semiótica, Núm. 33, pp. 767-769
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Antagonistas en los postreros días: el Turco y el Anticristo en la pintura escatológica franciscana de la Nueva España
Ficciones del islam: representaciones de lo musulmán en la cultura visual de los virreinatos americanos (Peter Lang Alemania), pp. 179-207
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Cuestiones sobre la criptocultura y los NFTs: Hacia una estética del cansancio.
Arte, individuo y sociedad, Vol. 36, Núm. 1, pp. 25-33
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Factors that affect the health of immigrants: Qualitative meta synthesis
Public Health Nursing
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Ficciones del islam: de lo morisco a lo turquesco en la cultura visual de los virreinatos americanos
Ficciones del islam: representaciones de lo musulmán en la cultura visual de los virreinatos americanos (Peter Lang Alemania), pp. 11-24
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Ficciones del islam: representaciones de lo musulmán en la cultura visual de los virreinatos americanos
Peter Lang Alemania
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La literatura georreferenciada como práctica efectiva en una experiencia del máster de formación del profesorado al aula de secundaria
Las ciencias sociales, las humanidades y sus expresiones artísticas y culturales: una tríada indisoluble desde un enfoque educativa [sic] (Dykinson), pp. 699-712
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Las salas de escape como práctica efectiva para los docentes en formación: un caso práctico
Educación e innovación al servicio de la mejora del Conocimiento (Aula Magna), pp. 377-390
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Medicina de Familia. SEMERGEN en Journal Citation Reports
Medicina de Familia. SEMERGEN, Vol. 50, Núm. 1, pp. 102160
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Photovoice: An active learning tool with community nursing students
Public Health Nursing, Vol. 41, Núm. 3, pp. 392-402
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Retornando a Nunca jamás: la imperante necesidad de reincorporar los cuentos de hadas en las aulas de Educación Infantil
Aportaciones al conocimiento actual desde la Enseñanza Superior (Octaedro), pp. 406-413
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Situaciones de Aprendizaje definidas en la LOMLOE: elaboración de un instrumento universal para su evaluación
Conocimiento compartido y educación (Dykinson), pp. 472-481
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Supresión y reescritura en la obra de Rafael Chirbes: las ediciones de La Buena Letra publicadas en España desde el año 2000.
Monteagudo: revista de literatura española, hispanoamericana y teoría de la literatura, Núm. 29, pp. 157-175
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Valentín Núñez Rivera. Pellicer In Progress: Segundas lecciones solemnes a la Soledad primera de D. Luis de Góngora y Argote. Estudio y edición
Calíope: journal of the Society for Renaissance and Baroque Hispanic Society, Vol. 29, Núm. 1, pp. 133-136
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Érase un Aprendizaje Servicio para trabajar los vínculos afectivos a través de los cuentos
Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 357-364
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Ética del cuidado en escritoras chicanas lesbianas
Anuario de estudios filológicos, Vol. 47, pp. 165-186
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“Crime Room El enigma de Larra”: la innovación docente a través de los juegos deductivos
Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 93-100