RAQUEL
FIDALGO REDONDO
Catedrática de Universidad
Jesús Nicasio
García
Publicaciones en las que colabora con Jesús Nicasio García (2)
2008
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23. La instrucción en la composición escrita: Focalizada en el proceso estratégico auto-regulado (planificación y revisión textual) vs. Producto textual
Psicología y Educación: un lugar de encuentro
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233. El rendimiento académico y el papel de la práctica en la escritura en función dela tipología de los alumnos (DA, SDA, TDAH)
Psicología y Educación: un lugar de encuentro