
MARÍA DEL PILAR
SIERRA FERNÁNDEZ
Profesor Titular de Universidad
Publications (69) MARÍA DEL PILAR SIERRA FERNÁNDEZ publications
2024
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Contribución del Aprendizaje-Servicio universitario a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030
Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 189-196
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Experiencias docentes basadas en el uso de elementos de juego en el aula: Análisis de su impacto en la educación superior
Innovación docente en Ciencias Sociales y disciplinas artísticas (Dykinson), pp. 83-98
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Integración del aprendizaje-servicio con las TIC en el ámbito de la creación de empresas: impacto curricular de la innovación social en la universidad
XIII Congresso Ibero-americano de Docência Universitária: livro de Resumos
2022
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How does university service-learning supporting female rural entrepreneurship contribute to the sustainable development goals?
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas. Volumen 1 (Dykinson), pp. 59
2021
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Contribución académica de un proyecto de aprendizaje-servicio soportado en las TIC para fomentar el emprendimiento rural femenino
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 73, Núm. 4, pp. 85-100
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Diseño y validación del contenido por jueces de un cuestionario para analizar la percepción de los estudiantes sobre las finanzas sostenibles
Innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Jurídicas, Económicas y Empresariales (Dykinson), pp. 251-279
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Integrando la calidad educativa universitaria con el desarrollo rural sostenible: Un proyecto de aprendizaje-servicio basado en el emprendimiento femenino
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030: libro de resúmenes del I Congreso internacional Nodos del Conocimiento (Egregius)
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Integrando la calidad educativa universitaria con el desarrollo rural sostenible: un proyecto de aprendizaje-servicio basado en el emprendimiento femenino
Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 508-533
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Measuring a multidimensional green brand equity: a tool for entrepreneurship development
British Food Journal, Vol. 123, Núm. 10, pp. 3326-3343
2020
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Aprendizaje-servicio para apoyar a mujeres rurales con proyectos de emprendimiento para la sostenibilidad: una contribución al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
Premios a la innovación en la enseñanza, Núm. 19, pp. 42-65
2019
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Service-learning for sustainability entrepreneurship in rural areas: What is its global impact on business university students?
Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 19
2018
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Experiencia docente de apoyo a la mujer rural: Cuando la innovación social llega a las aulas universitarias
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES
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How Well Have Social Economy Financial Institutions Performed During the Crisis Period? Exploring Financial and Social Efficiency in Spanish Credit Unions
Journal of Business Ethics, Vol. 151, Núm. 2, pp. 319-336
2017
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Cuando la innovación docente contribuye a la Responsabilidad Social Universitaria: propuesta de una actividad formativa multidisciplinar para apoyar a las emprendedoras del medio rural
Premios a la innovación en la enseñanza, Núm. 16, pp. 9-37
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Eficiencia técnica en las cooperativas de crédito españolas: una aproximación al impacto de la crisis
Revista española de financiación y contabilidad, Vol. 46, Núm. 4, pp. 484-506
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Evaluando una actividad formativa grupal que combina objetivos de aprendizaje y servicio social
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, Vol. 3, Núm. 2, pp. 197-202
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Experiencia docente colaborativa en el ámbito del aprendizaje servicio y la creación de empresas
Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)
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La prestación de asesoramiento a emprendedoras del medio rural como escenario de una actividad formativa multidisciplinar de Aprendizaje-Servicio
Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla
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Propuesta de Aprendizaje-Servicio universitario en Dirección de Empresas: combinando innovación docente con apoyo al emprendimiento
Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio (Granada : Editorial Universidad de Granada, 2017), pp. 485-491
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¿Cómo gestionan sus recursos las universidades públicas españolas? un estudio de la eficiencia y sus factores explicativos (2002-2013)
Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)