2022

1. Empleo de un sistema de recompensas en la calificación de dos materias obligatorias del Grado en Fisioterapia: percepción y evaluación del alumnado

   Innovación Docente e Investigación en Salud: experiencias de cambio en la Metodología Docente (Dykinson), pp. 57-64

2. Percepciones sobre el uso de la red social Instagram como herramienta docente en Fisioterapia

   Innovación Docente e Investigación en Salud: experiencias de cambio en la Metodología Docente (Dykinson), pp. 47-56

3. Uso docente de Instagram en las asignaturas del área materno-infantil en el Grado de Enfermería

   Innovación Docente e Investigación en Salud: experiencias de cambio en la Metodología Docente (Dykinson), pp. 13-20