Modelos de buenas prácticas docentes en entornos de e-learning universitario
- 1 Universidad de León. Departamento de Didáctica General, Específicas y Teoría de la Educación. Facultad de Educación. Campus de Vegazana. León, España
- López Eire, Antonio (dir.)
- García Peñalvo, Francisco José (ed. lit.)
- Seoane Pardo, Antonio Miguel (ed. lit.)
- Morales Morgado, Erla Mariela (ed. lit.)
Verlag: Asociación Española de Estudios sobre Lengua, Pensamiento y Cultura Clásica
ISBN: 978-84-930218-4-9
Datum der Publikation: 2007
Seiten: 13-17
Art: Buch-Kapitel
Zusammenfassung
Los conocimientos, destrezas y habilidades que deben encontrarse en un profesor universitario son diferentes en función de los modelos de buenas prácticas docentes, pero en entornos de e-learning universitario comparten y se enfatizan una serie de habilidades de acuerdo con el autoaprendizaje