Procesos cognitivos implicados en el dominio de la composición escrita

  1. Mark Torrance
  2. Raquel Fidalgo
  3. María Arrimada
Buch:
¿Cómo prevenir las dificultades de aprendizaje en la escritura?: la respuesta a la intervención como marco de referencia
  1. María Arrimada (coord.)
  2. Raquel Fidalgo (coord.)
  3. Mark Torrance (coord.)

Verlag: Pirámide

ISBN: 978-84-368-4718-5

Datum der Publikation: 2022

Seiten: 57-83

Art: Buch-Kapitel

DIALNET GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Dialnet