El Aprendizaje-Servicio como respuesta a la responsabilidad social de la Universidad

  1. Blanca Razquin
Revista:
AmbioCiencias: revista de divulgación

ISSN: 1988-3021

Año de publicación: 2017

Número: 15

Páginas: 63-69

Tipo: Artículo

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Resumen

El grupo de innovación docente BIOMETAC (Metodologías activas de aprendizaje en Biología), está formado por dieciséis profesores de la Universidad de León, pertenecientes a diferentes áreas de conocimiento. Aplicando la metodología Aprendizaje-Servicio han desarrollado, hasta el momento, tres proyectos docentes: “Los retos de la ciencia contados por futuros científicos”, “Viaje por la ciencia guiado por futuros científicos” y “La ciencia a tu alcance”. Asimismo han iniciado un cuarto proyecto que finalizará en 2018 “La Ciencia a tu alcance: dinamizando la difusión de la enseñanza de Ciencias a través de recursos digitales”.