El diseño de un protocolo de evaluación formativa para los tutores externos de los prácticums. El caso del máster de E. Secundaria en la Universidad de León
- Mª. Ángeles Diez Fernández 1
- Roberto Fernández Fernández 1
- Mª Inmaculada González Alonso 1
- Marta-Eva García González 1
- Ángel Pérez Pueyo 1
- Raquel Domínguez Fernández 1
- María Dolores Alonso Cortés 1
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Universidad de León
info
- Mª Teresa Ramiro (coord.)
- Tamara Ramiro-Sanchez (coord.)
Editorial: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
ISBN: 978-84-697-1002-9
Año de publicación: 2015
Páginas: 193-193
Congreso: FECIES. Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (11. 2014. Bilbao)
Tipo: Aportación congreso