Análisis de la aceptación del profesorado de la universidad de Burgos en los grados online según la variable sexo
- Sonia Villanueva Sáenz
- Víctor Abella García
- Víctor Abella García (coord.)
- Vanesa Ausín Villaverde (coord.)
- Vanesa Delgado Benito (coord.)
Editorial: Universidad de Burgos
ISBN: 978-84-697-4975-3
Año de publicación: 2017
Páginas: 144-150
Congreso: Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (25. 2017. Burgos)
Tipo: Aportación congreso