Interacción en las páginas en Facebook de las bibliotecas universitarias españolas

  1. Natalia Arroyo-Vázquez 1
  1. 1 Universidad de Navarra
    info

    Universidad de Navarra

    Pamplona, España

    ROR https://ror.org/02rxc7m23

Zeitschrift:
El profesional de la información

ISSN: 1386-6710,  1699-2407

Datum der Publikation: 2018

Titel der Ausgabe: Información personal y datos masivos

Ausgabe: 27

Nummer: 1

Seiten: 65-74

Art: Artikel

DOI: 10.3145/EPI.2018.ENE.06 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

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Zusammenfassung

Participation and communication with users are the key elements that distinguish social media from regular web sites. This article analyzes the interaction on Facebook pages of Spanish university libraries both from a quantitative and qualitative focus. On the one hand, the number of followers of the page are analyzed, as well as the number of likes, shared and comments on publications. On the other hand, publications are also examined in qualitative terms according to their topic and contents. The results obtained show a low level of interaction and followers in most of the pages, which deliver mostly informative contents. These data allow to conclude that there are no conversations or virality, so it is recommended to consider interaction as a key point on libraries’ social media strategy.

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Fuente de los datos: Dialnet