Formas de interacción derivadas de la preocupación por los resultados del aprendizaje de la lectura y la escritura

  1. Alonso-Cortés Fradejas, María Dolores
  2. Llamazares Prieto, Teresa
Revista:
Lenguaje y textos

ISSN: 1133-4770

Any de publicació: 2009

Número: 29

Pàgines: 153-164

Tipus: Article

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openBULERIA editor

Altres publicacions en: Lenguaje y textos

Fuente de los datos: Dialnet