Las mujeres y el poder en las organizaciones educativas
- Valle, Rosa Eva
- Díez Gutiérrez, Enrique Javier
- Terrón Bañuelos, Eloína
- Centeno Suárez, Begoña
ISSN: 1130-2496, 1988-2793
Año de publicación: 2002
Volumen: 13
Número: 2
Páginas: 485-514
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista complutense de educación
Resumen
El objetivo de este artículo es la reflexión sobre los distintos modelos y teorías asociadas a la función directiva en las organizaciones educativas, desde la perspectiva del género. Partimos de la clarificación de conceptos como "dirección" y "liderazgo", tradicionalmente asociados pero no por ello coincidentes. Continuamos realizando un breve análisis de los tres enfoques clásicos en relación al tema de liderazgo. Para concluir, señalamos algunos de los hallazgos obtenidos en investigaciones realizadas en la provincia de León en las que indagamos sobre las diferencias que, por razón de género, hemos encontrado tanto en el estilo de ejercer la dirección como en las dificultades para acceder a estos cargos.