El inglés como lengua origen en traducción y su enseñanza como lengua extranjerael caso de los partitivos

  1. Labrador de la Cruz, María Belén
Journal:
Pragmalinguistica

ISSN: 1133-682X

Year of publication: 1999

Issue: 7

Pages: 136-160

Type: Article

DOI: 10.25267/PRAGMALINGUISTICA.1999.I7.06 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

En el presente artículo presentamos una propuesta de estudio descriptivo de los usos y funciones de una serie representativa de partitivos ingleses como ejemplo de una aplicación práctica de la lingüística de corpus que tiene como fin último repercutir de forma positiva en la enseñanza del inglés como segunda lengua y en el ámbito de la traducción