Recursos didácticos para la educación intercultural en la Educación Primaria.

  1. Ruth Cañón Rodríguez 1
  2. Mario Grande de Prado 1
  1. 1 Universidad de León
    info

    Universidad de León

    León, España

    ROR https://ror.org/02tzt0b78

Libro:
IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018
  1. David Cobos Sanchiz (dir. congr.)
  2. López-Meneses, E. (dir. congr.)
  3. Martín Padilla, Antonio Hilario (dir. congr.)
  4. Molina García, Laura (dir. congr.)
  5. Jaén Martínez, Alicia (dir. congr.)

Editorial: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo

ISBN: 978-84-09-00794-3

Año de publicación: 2018

Congreso: Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa (4. 2018. Sevilla)

Tipo: Aportación congreso

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Resumen

En la siguiente aportación se realiza una revisión de algunas actividades a modo de ejemplo para trabajar la Educación Intercultural en Educación Primaria. En la actualidad, nos encontramos con aulas heterogéneas, en las que se debe trabajar para favorecer una convivencia intercultural entre el alumnado. Por ello, la selección que aquí aparece de las diferentes actividades que se presentan tiene una doble finalidad. Por una parte, tomar conciencia de la diversidad de materiales disponibles para aprovecharlos y utilizarlos en las aulas de Educación Primaria; y para que el alumnado de esta etapa educativa sea consciente de la importancia de aceptar a los demás valorando y aceptando las diferencias. Todo ello, sin olvidar que la escuela ha de ser un lugar de inclusión y éxito para cualquier alumno, y que toda la comunidad educativa debe trabajar hacia una convivencia intercultural que camine en aras de la escuela inclusiva, de forma conjunta (Arnáiz, 2011).

Fuente de los datos: Dialnet