Introducción del "Student Response System" en el aula como mejora de la participación y como mecanismo de evaluación del aprendizaje en asignaturas de economía
- Rosario Domingo Navas (coord.)
- Carlos Cerrada Somolinos (coord.)
- M. Ángeles López González (coord.)
Editorial: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
ISBN: 978-84-697-2182-7
Año de publicación: 2014
Páginas: 66-68
Congreso: Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED (7. 2014. null)
Tipo: Aportación congreso
