The Value of Choice: An Experiment Using Multiple-Choice Tests

  1. Aray, H.
  2. Pedauga, L.
Zeitschrift:
Educational Measurement: Issues and Practice

ISSN: 1745-3992,  0731-1745

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 38

Nummer: 3

Seiten: 20-32

Art: Artikel

DOI: 10.1111/EMIP.12258 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus