Iniciación a la docencia de los maestros de Educación Primaria

  1. Cañón Rodríguez, Ruth
Zuzendaria:
  1. Isabel Cantón Mayo Zuzendaria
  2. Ana Rosa Arias Gago Zuzendaria

Defentsa unibertsitatea: Universidad de León

Fecha de defensa: 2012(e)ko maiatza-(a)k 24

Epaimahaia:
  1. José Antonio Ortega Carrillo Presidentea
  2. Roberto Baelo Álvarez Idazkaria
  3. Ángel García Pérez Kidea
  4. Clara Isabel Martínez Cantón Kidea
  5. Mercedes Cuevas López Kidea
Saila:
  1. DIDÁCTICA GENERAL, ESPECÍFICAS Y T. EDU

Mota: Tesia

Teseo: 326370 DIALNET lock_openBULERIA editor

Laburpena

A través del desarrollo de una fundamentación teórica, vamos a intentar ofrecer una visión de conjunto y complementaria, tanto de la situación actual de los maestros noveles de educación primaria, como de las carencias de la formación inicial, de las dificultades que se encuentran al empezar a ejercer la docencia, de las ayudas con las que cuentan para lograr avanzar en su desarrollo profesional y de las variables o factores que se encuentran directamente relacionados con nuestra investigación