Effects of a cooperative learning intervention program on cyberbullying in secondary education: A case study

  1. David Hortigüela Alcalá
  2. Javier Fernández Río
  3. Gustavo González Calvo
  4. Ángel Pérez Pueyo
Revista:
Qualitative Report

ISSN: 1052-0147

Any de publicació: 2019

Volum: 24

Número: 10

Pàgines: 2426-2440

Tipus: Article

GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus