La metodología input-output como instrumento de análisis regionalla economía leonesa en relación con su entorno (1975-1995)

Resum

El trabajo que aquí se presenta tiene como objetivo el estudio de la economía leonesa utilizando el análisis input-output. El interés del tema es evidente: la economía leonesa ha sufrido en los últimos años una importantísima crisis estructural. Las circunstancias son, además, favorables: la posibilidad de disponer de información de calidad aumenta cuando se tiene un contacto directo con el territorio. Utilizamos para la investigación la metodología input-output. Hemos intentando estudiar la evolución de la economía leonesa, poniendo de relieve cuáles son los sectores claves y compararla con lo acontecido en España en Castilla y León en Galicia y en Asturias. El trabajo se divide en dos partes claramente diferenciadas: los capítulos uno y dos componenen la primera de ellas, introductoria, que consiste en la revisión teórica de ls grandes líneas de investigación regional, así como de los distintos modelos de análisis que esta disciplina contempla. Mostramos la distinta metodología input-output que desarrolla el Sistema Europeo de cuentas en 1978 y en 1995. Las conclusiones a las que lleguemos tras la exposición de las diferencias entre ambas determinarán la capacidad de comparación entre tablas (elaboradas con metodologías diferentes). Abordamos las limitaciones generales del análisis input-output y aquellas propias del análisis referido a una región o provincia. Cone se mismo encabezamiento señalamos las ventajas de la metodología input-output. En la segunda parte, definimos los instrumentos a utilizar para poner de relieve cuáles son los sectores claves de la economía leonesa. Comenzamos haciendo un balance de las distintas dificultades con las que nos encontramos a la hora de utilizar las distintas TIO, diferenciando entre las referidas a las tablas anteriores a 1990 y las posteriores a esta fecha. En este punto, nos encontramos con la falta de información a la que antes hacíamos referencia. La