Departamento
PSICOLOGÍA, SOCIOLOGÍA Y FILOSOFÍA
Capítulos de Libro (16) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2017
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Análisis de la práctica instruccional del docente en la enseñanza de la escritura
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 (Asociación Española de Psicología Conductual AEPC), pp. 30-35
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Análisis del proceso de búsqueda de empleo
Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación (SCINFOPER), pp. 585-591
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Cómo influye la risoterapia y el humor como determinante motivacional
Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación (SCINFOPER), pp. 825-831
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Diferencias en la motivación de los niños según tipo de centro educativo infantil: Público vs privado/concertado
Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación (SCINFOPER), pp. 139-145
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El conocimiento metacognitivo de las tareas de síntesis en el contexto universitario: Cómo promover su mejora
Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación (SCINFOPER), pp. 207-213
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El razonamiento deductivo en el envejecimiento cognitivo: evaluación de juegos deductivos y de su transferencia en la vida ordinaria
Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación (SCINFOPER), pp. 685-693
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Escritura de textos síntesis en el contexto universitario: el papel del autoconocimiento de la tarea y de la estrategia
Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación (SCINFOPER), pp. 181-188
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Evolución de los valores del ocio en jóvenes, adultos y mayores
Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación (SCINFOPER), pp. 635-641
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Hay que redefinir la empresa familiar
Empresa familiar: análisis estratégico (Ediciones Deusto), pp. 89-116
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Importancia del tipo de centro educativo, rural o urbano, en los determinantes motivacionales
Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación (SCINFOPER), pp. 109-116
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Intervención parental de nivel 2 para la mejora de las habilidades escritoras en edades tempranas
Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación (SCINFOPER), pp. 223-230
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La efectividad de la instrucción estratégica y autorregulada para la mejora de las habilidades de revisión textual en educación primaria
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 (Asociación Española de Psicología Conductual AEPC), pp. 23-29
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La influencia de la motivación en los resultados en lectura y escritura en educación infantil
Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación (SCINFOPER), pp. 147-152
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Mejora de las habilidades sociales mediante el aprendizaje cooperativo en educación física
Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación (SCINFOPER), pp. 427-433
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Resiliencia y afrontamiento en trabajadores españoles
Psicología y educación para la salud (SCINFOPER), pp. 299-305
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¿Existen diferencias Motivacionales en el paso de la Educación Infantil a la Educación Primaria?
Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación (SCINFOPER), pp. 117-124