FILOLOGÍA HISPÁNICA Y CLÁSICA

2011

1. Hacia una evaluación por competencias de la asignatura prácticum

   VIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos

2. El poder en la tragedia El príncipe tirano de Juan de la Cueva

   XXIV y XXV Jornadas de Teatro del Siglo de Oro: "in memoriam" Ricard Salvat

3. Consideración sintáctico-semántica de "Esse": un estudio a través de la prosa de Livio

   Estudios humanísticos. Filología, Núm. 33, pp. 321-323

4. Flavio Josefo, un clásico del judaísmo

   Pensadores judíos: de Filón de Alejandría a Walter Benjamin (Lleonard Muntaner, Editor), pp. 177-202

5. Enigma de Apolo, sabiduría cristiana

   Sabiduría simbólica y enigmática en la literatura grecolatina (Tecnos), pp. 283-302

6. El léxico de Nebrija y la geografía lingüística

   Lexicographie et métalexicographie en langue espagnole (Prsses Universitaires de Valenciennes,2011), pp. 15-34

7. El disfraz y el transformismo en tres comedias colaboradas de Calderón

   Máscaras y juegos de identidad en el teatro español del Siglo de Oro (Visor), pp. 493-514

8. El campo de la Gramática española y sus partes en el Siglo XVIII

   El castellano y su codificación gramatical (Fundación Instituto Castellano y Leonés de la Lengua), pp. 571-630

9. El Modernismo y el debate sobre la identidad cultural de Hispanoamérica

   Educación y literatura: Homenaje al profesor Justo Fernández Oblanca (Universidad de León), pp. 413-420

10. El Género oracular como falsificación en la Literatura Judeo-Helenística y Cristiana

    Falsificaciones y falsarios de la Literatura Clásica (Madrid : Ediciones Clasicas, 2011), pp. 235-244

11. Del aprendizaje inicial de la lectura y la escritura al aprendizaje de la comprensión lectora

    La investigación en didáctica de la lengua y la literatura: situación actual y perspectivas de futuro (Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura), pp. 471-484

12. De las aulas de educación primaria a la formación inicial del profesorado: Cómo se trabaja la comprensión lectora

    La investigación en didáctica de la lengua y la literatura: situación actual y perspectivas de futuro (Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura), pp. 363-376

13. Celebraciones y festines en los libros de caballerías

    Educación y literatura: Homenaje al profesor Justo Fernández Oblanca (Universidad de León), pp. 493-510

14. Aspectos de la religiosidad griega tardía en los autores patrísticos

    Eusébeia: estudios de religión griega (Signifer Libros), pp. 197-218

15. Alcance y cometidos de la Sintaxis en textos gramaticales del Siglo XVIII

    El castellano y su codificación gramatical (Fundación Instituto Castellano y Leonés de la Lengua), pp. 631-693

16. A la sombra de la luz. Evolución de la novela gótica española a taves de sus ilustraciones (1788-1833)

    Literatura ilustrada decimonónica: 57 perspectivas (Santander : ICEL 19 : PUbliCan, 2011), pp. 417-434

17. El duque de Lerma: poder y literatura en el Siglo de Oro

    Centro de Estudios Europa Hispánica, CEEH

18. Entre la novela negra y la estética gótica: “la generación Millennium”

    Intersexiones. Revista de producción mestiza, Vol. 2, pp. 183-201

19. Ces doux frémissements de la terreur: la adaptación de un género extranjero en los albores del Romanticismo español

    Olivar: revista de literatura y cultura españolas, Año 12, Núm. 15, pp. 59-74

20. Atopará Martin Sheen á Maga?

    Dorna: expresión poética galega, Núm. 35, pp. 39