FILOLOGÍA HISPÁNICA Y CLÁSICA

2011

1. Zamora y Salamanca

   Toponimia hispánica: Origen y evolución de nuestros topónimos más importantes (Denes), pp. 207-224

2. Sor Juana Inés de la Cruz, precursora de la educación intelectual de la mujer

   Educación y literatura: Homenaje al profesor Justo Fernández Oblanca (Universidad de León), pp. 435-448

3. Sabiduría en las artes del lenguaje: Tradición del siglo XV

   Sabiduría simbólica y enigmática en la literatura grecolatina (Tecnos), pp. 237-256

4. Plutarco transmisor de la polémica antioracular en la patrística griega

   Plutarco transmisor: Actas del X Simposio Internacional de la Sociedad Española de Plutarquistas, Sevilla, 12-14 de noviembre de 2009 (Universidad de Sevilla), pp. 379-390

5. Las ortografías no académicas del Siglo XVIII (1700-1835)

   El castellano y su codificación gramatical (Fundación Instituto Castellano y Leonés de la Lengua), pp. 493-546

6. La frontera histórica entre el asturleonés y el castellano

   Lengua, ciencia y fronteras (Trabe), pp. 89-119

7. Flavio Josefo, un clásico del judaísmo

   Pensadores judíos: de Filón de Alejandría a Walter Benjamin (Lleonard Muntaner, Editor), pp. 177-202

8. Enigma de Apolo, sabiduría cristiana

   Sabiduría simbólica y enigmática en la literatura grecolatina (Tecnos), pp. 283-302

9. El léxico de Nebrija y la geografía lingüística

   Lexicographie et métalexicographie en langue espagnole (Prsses Universitaires de Valenciennes,2011), pp. 15-34

10. El disfraz y el transformismo en tres comedias colaboradas de Calderón

    Máscaras y juegos de identidad en el teatro español del Siglo de Oro (Visor), pp. 493-514

11. El campo de la Gramática española y sus partes en el Siglo XVIII

    El castellano y su codificación gramatical (Fundación Instituto Castellano y Leonés de la Lengua), pp. 571-630

12. El Modernismo y el debate sobre la identidad cultural de Hispanoamérica

    Educación y literatura: Homenaje al profesor Justo Fernández Oblanca (Universidad de León), pp. 413-420

13. El Género oracular como falsificación en la Literatura Judeo-Helenística y Cristiana

    Falsificaciones y falsarios de la Literatura Clásica (Madrid : Ediciones Clasicas, 2011), pp. 235-244

14. Del aprendizaje inicial de la lectura y la escritura al aprendizaje de la comprensión lectora

    La investigación en didáctica de la lengua y la literatura: situación actual y perspectivas de futuro (Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura), pp. 471-484

15. De las aulas de educación primaria a la formación inicial del profesorado: Cómo se trabaja la comprensión lectora

    La investigación en didáctica de la lengua y la literatura: situación actual y perspectivas de futuro (Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura), pp. 363-376

16. Celebraciones y festines en los libros de caballerías

    Educación y literatura: Homenaje al profesor Justo Fernández Oblanca (Universidad de León), pp. 493-510

17. Aspectos de la religiosidad griega tardía en los autores patrísticos

    Eusébeia: estudios de religión griega (Signifer Libros), pp. 197-218

18. Alcance y cometidos de la Sintaxis en textos gramaticales del Siglo XVIII

    El castellano y su codificación gramatical (Fundación Instituto Castellano y Leonés de la Lengua), pp. 631-693

19. A la sombra de la luz. Evolución de la novela gótica española a taves de sus ilustraciones (1788-1833)

    Literatura ilustrada decimonónica: 57 perspectivas (Santander : ICEL 19 : PUbliCan, 2011), pp. 417-434