BIODIVERSIDAD Y GESTIÓN AMBIENTAL

2019

1. Activaleb herbario digital vivo: herramienta de aprendizaje activo y de servicio

   Innovación Docente e Investigación en Ciencias, Ingeniería y Arquitectura (Dykinson), pp. 445-456

2. El aprendizaje activo (AA+) como herramienta para alcanzar una mejor capacitación y aprendizaje de gestión de flora de estudiantes de Ciencias ambientales

   Innovación Docente e Investigación en Ciencias, Ingeniería y Arquitectura (Dykinson), pp. 361-374

3. El entorno inmediato como espacio de aprendizaje activo: Bioblitz

   Innovación Docente e Investigación en Ciencias, Ingeniería y Arquitectura (Dykinson), pp. 433-444

4. Flora protegida de León

   Libro de resúmenes XXIII Bienal de la Real Sociedad Española de Historia Natural (Real Sociedad Española de Historia Natural)

5. Joyas botánicas del Parque Natural de Babia y Luna

   Libro de resúmenes XXIII Bienal de la Real Sociedad Española de Historia Natural (Real Sociedad Española de Historia Natural)

6. Las competencias genéricas en el Grado en Ciencias Ambientales de la Universidad de León, bajo el prisma del alumnado

   Research, technology and best practices in education (Adaya Press), pp. 50-63

7. Mitigating Climate Change Through Bioclimatic Applications and Cultivation Techniques in Agriculture (Andalusia, Spain)

   Sustainable Agriculture, Forest and Environmental Management, pp. 31-69