INSTITUTO DE CIENCIA Y TECN. ALIMENTOS

2017

1. Análisis de la eficacia de la evaluación educativa en la valoración de competencias clínicas de estudiantes de enfermería

   Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, Vol. 3, Núm. 2, pp. 741-748

2. Challenges facing the biological control strategies for the management of Fusarium Head Blight of cereals caused by F. graminearum

   Biological Control, Vol. 113, pp. 26-38

3. Dietary β-glucans differentially modulate immune and stress-related gene expression in lymphoid organs from healthy and Aeromonas hydrophila-infected rainbow trout (Oncorhynchus mykiss)

   Fish and Shellfish Immunology, Vol. 63, pp. 285-296

4. Diversity within Italian cheesemaking brine-associated bacterial communities evidenced by massive parallel 16S rRNA gene tag sequencing

   Frontiers in Microbiology, Vol. 8, Núm. NOV

5. Introducción de las TIC en el proceso de evaluación en educación superior: análisis de una experiencia piloto en actividades prácticas

   Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, Vol. 3, Núm. 2, pp. 145-150

6. La exposición oral: Valorar y ser valorado

   Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, Vol. 3, Núm. 2, pp. 157-163

7. Neuroendocrine and immune responses undertake different fates following tryptophan or methionine dietary treatment: Tales from a teleost model

   Frontiers in Immunology, Vol. 8, Núm. SEP

8. Taxonomic and functional diversity of a Quercus pyrenaicaWilld. Rhizospheric microbiome in the Mediterranean mountains

   Forests, Vol. 8, Núm. 10

9. The rhizosphere microbiome of burned holm-oak: Potential role of the genus Arthrobacter in the recovery of burned soils

   Scientific Reports, Vol. 7, Núm. 1