FACULTAD DE EDUCACIÓN

2005

1. El compromiso de los estudiantes como indicador para evaluar y mejorar la calidad universitaria

   Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa

2. Elaboración de una guía didáctica multimedia para el desarrollo del “Prácticum“en Educación Infantil

   El practicum como compromiso institucional: Los planes de prácticas

3. Evaluación de un programa internacional de formación del profesorado para afrontar la multiculturalidad

   Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa

4. Formación de profesores y gestores para la armonización europea en educación superior: aportaciones de la investigación a la innovación

   Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa

5. Gregorio Mayans y la evolución del Derecho en la España del siglo XVIII

   Nuevos estudios sobre historia del pensamiento español: actas de las V Jornadas de Hispanismo Filosófico

6. Programas de evaluación y certificación

   La evaluación, acreditación y certificación en el marco de la convergencia europea: Almagro, 7 y 8 de octubre de 2004

7. Programas de evaluación y certificación

   La evaluación, acreditación y certificación en el marco de la convergencia europea: Almagro, 7 y 8 de octubre de 2004