ESCUELA DE INGENIERÍA AGRARIA Y FORESTAL

2024

1. Aprendizaje Basado en Retos y Lean Startup para adquirir competencias técnicas y sociales en ingeniería

   Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 221-228

2. Cazadores de mitos vegetales: un proyecto de inmersión en metodología científica para primero de Biología

   Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 13-19

3. El Problem Based Learning plus, PBL+, a examen, una metodología ecléctica y flexible, para competencias prácticas en ingeniería

   Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 69-76

4. Flip Teaching Active Methodology as a Means to Prevent Fraudulent Use of ChatGPT by Students

   Innovation and Technologies for the Digital Transformation of Education (Springer), pp. 43-52

5. Fotografías para una exposición: un proyecto de aprendizaje colaborativo en Fisiología Ambiental de las Plantas

   Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 325-331

6. Planta: un proyecto de aprendizaje basado en juegos en Fisiología Vegetal

   Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 61-68

7. “Un clic diario y a por el temario”

   Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 141-148