FAC. DE CIENCIAS DE LA SALUD(PONFERRADA)

2022

1. A Machine Learning Approach to Detect Parkinson’s Disease by Looking at Gait Alterations

   Mathematics, Vol. 10, Núm. 19

2. A competency model for nurse executives

   International Journal of Nursing Practice, Vol. 28, Núm. 5

3. Adhesión y satisfacción percibida por los participantes a un programa teórico-practico basado en Escuela de la Espalda

   Conocimientos, investigación y prácticas en el campo de la salud: enfoques metodológicos renovados (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 67-74

4. Age-based inter-subject variability in platelet and white blood cell concentrations of platelet-rich plasma prepared using a new application to blood separation system

   International Wound Journal, Vol. 19, Núm. 2, pp. 362-369

5. Allergic rhinitis improvement after septorhinoplasty in a sample of allergic rhinitis patients with septal deviation: a quasi-experimental study

   Sao Paulo medical journal = Revista paulista de medicina, Vol. 140, Núm. 1, pp. 17-23

6. Anaerobic Co-Digestion of Wastes: Reviewing Current Status and Approaches for Enhancing Biogas Production

   Applied Sciences (Switzerland), Vol. 12, Núm. 17

7. Ansiedad relacionada con el embarazo en primer trimestre de gestación durante la pandemia por COVID-19

   Investigación de necesidades en salud y cuidado durante el desarrollo (ASUNIVEP), pp. 6

8. Ansiedad relacionada con el embarazo en primer trimestre de gestación durante la pandemia por COVID-19

   Investigación de necesidades en salud y cuidados durante el desarrollo (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 101-108

9. Ansiedad y resiliencia de las gestantes durante la pandemia por Covid-19

   Actualización e investigación en el ámbito sanitario: nuevos horizontes en el cuidado de la salud (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 111-116

10. Anxiety, Stress, and Social Support in Pregnant Women in the Province of Leon during COVID-19 Disease

    Healthcare (Switzerland), Vol. 10, Núm. 5

11. Análisis de la intimidación y acoso experimentado por estudiantes de Enfermería de cuarto curso durante sus prácticas clínicas

    Revista espanola de salud publica, Vol. 96

12. Análisis de la intimidación y acoso experimentado por estudiantes de Enfermería de cuarto curso durante sus prácticas clínicas

    Revista Espanola de Salud Publica, Vol. 96

13. Aprender jugando: el uso de Kahoot como evaluación dinámica de los contenidos en el Grado de Enfermería

    Innovación Docente e Investigación en Salud: experiencias de cambio en la Metodología Docente (Dykinson), pp. 31-38

14. Aprendizaje basado en juegos en Fisioterapia

    Innovación Docente e Investigación en Salud: experiencias de cambio en la Metodología Docente (Dykinson), pp. 103-114

15. Aprendizaje colaborativo internacional virtual en estudiantes de la asignatura Enfermería Psicosocial

    Innovación Docente e Investigación en Salud: experiencias de cambio en la Metodología Docente (Dykinson), pp. 225-234

16. Assessing the Expression of Emotions in Breast Cancer Survivors during the Time of Recovery: Perspective from Focus Groups

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 15

17. Avances en el manejo de la fragilidad en personas mayores: Implicaciones para atención primaria

    Revista ROL de enfermería, Vol. 45, Núm. 7, pp. 23-29

18. Burnout, resilience and psychological flexibility in frontline nurses during the acute phase of the COVID-19 pandemic (2020) in Madrid, Spain

    Journal of Nursing Management, Vol. 30, Núm. 7, pp. 2549-2556

19. Capitulo 15. Propuesta de valoración fisioterápica en especialidades relacionadas con la salud para la mujer

    Investigación en contextos clínicos y de la salud: Estrategias orientadas a la innovación (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 111-118

20. Capitulo 2. Eficacia del tratamiento con punción seca en pacientes con cefalea cervicogénica

    Investigación en contextos clínicos y de la salud: Estrategias orientadas a la innovación (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 15-20