FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

2011

1. "Litterae elongatae vel conspicuae et maiusculae ornatae" en la documentación pontificia medieval

   Imágenes del poder en la Edad Media (Servicio de Publicaciones), pp. 139-152

2. A corpus-based study of the use of spanish demonstratives as translation equivalents of English demonstratives

   Perspectives: Studies in Translatology, Vol. 19, Núm. 1, pp. 71-87

3. A implantación da ditadura franquista: a represión e os procesos de control social

   Vixiados: represión, investigación e vixilancia na Galiza da Guerra Civil (1936-1939) (Laiovento), pp. 13-52

4. A la sombra de la luz. Evolución de la novela gótica española a taves de sus ilustraciones (1788-1833)

   Literatura ilustrada decimonónica: 57 perspectivas (Santander : ICEL 19 : PUbliCan, 2011), pp. 417-434

5. A weak logic with the axiom mingle lacking the variable-sharing property

   Bulletin of the Section of Logic, Vol. 40, Núm. 3-4, pp. 195-202

6. Actas del Quinto Congreso Internacional sobre Minería y Metalurgia Históricas en el SE Europeo (León, 2008): libro en homenaje a Claude Domergue ; [editores, Josep M. Mata-Perelló, Lisard Torró i Abat y María Natividad Fuentes (i.e. Fuertes) Prieto]

   Sociedad Española para la Defensa del Patrimonio Geológico y Minero SEDPGYM

7. Adaptando contenidos para la web móvil: pautas y herramientas para bibliotecas públicas

   V Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas: Biblioteca pública y contenidos digitales. Retos y oportunidades

8. Adding the disjunctive syllogism to relevant logics including TW plus the contraction and reductio rules

   Logique et Analyse, Vol. 54, Núm. 215, pp. 343-358

9. Alcance y cometidos de la Sintaxis en textos gramaticales del Siglo XVIII

   El castellano y su codificación gramatical (Fundación Instituto Castellano y Leonés de la Lengua), pp. 631-693

10. An Analysis of the Use of Electronic Journals in a Spanish Academic Context: Developments and Profitability

    Serials Review, Vol. 37, Núm. 3, pp. 181-195

11. An Analysis of the Use of Electronic Journals in a Spanish Academic Context: Developments and Profitability

    Serials Review, Vol. 37, Núm. 3, pp. 181-195

12. Antecedentes empíricos y planificación de estudios a través de herramientas 2.0

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 191-200

13. Antecedentes y procesos de reconocimiento de los estudios de Trabajo Social. De la Escuela Superior de Servicio Social a la Escuela Universitaria de Trabajo Social de León

    Humanismo y trabajo social, Núm. 10, pp. 3

14. Any into Spanish: A corpus-based analysis of a translation problem

    Linguistica Pragensia, Vol. 21, Núm. 2, pp. 57-69

15. Análisis de Cuencas, Paleoambientes y Paleogeografía Global

    1.ª Reunión Científica Instituto de Geociencias IGEO (CSIC-UCM): Madrid, 15 y 16 de septiembre de 2011

16. Análisis de Espectroscopía Derivativa para la aplicación de un Modelo Automático de Gaussianas Modificadas a datos hiperespectrales Hymap de una zona contaminada por drenaje ácido de mina (Río Odiel, Huelva, España)

    Teledetección: bosques y cambio climático

17. Análisis de los servicios de atención al estudiante con discapacidad en las universidades de Castilla y León

    Desarrollo profesional y práctica educativa del profesorado (Servicio de Publicaciones), pp. 399-412

18. Análisis de los textos escolares de historia. Estudio de caso sobre la posguerra civil española

    Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol. 13, Núm. 16

19. Aplicación de técnicas de teledetección en la cartografía geomorfológica sintética de zonas con espacios naturales protegidos: Montes de León, Sierra de La Peña de Francia (Salamanca) y Valle del Río Almanzora (Almería)

    Avances y retos en la conservación del Patrimonio Geológico de España: actas de la IX Reunión Nacional de la Comisión de Patrimonio Geológico (Sociedad Geológica de España). León, 14-18 de junio de 2011

20. Aprendiendo de la diversidad: proyecto interuniversitario de evaluación de competencias

    Primeras Jornadas de Innovación Docente en la Universidad de Salamanca