FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

2020

1. Alejos Morán, Asunción y David Sánchez Muñoz. San Vicente Ferrer, icono y símbolo en el Arte y la Literatura universal. Valencia: Facultad de Teología San Vicente Ferrer, Series Diálogo, XXV, 2018. 419 páginas, 263 ilustraciones.

   De arte: revista de historia del arte, Núm. 19, pp. 148-149

2. Corbella, Dolores; Fajardo, Alejandro y Langenbacher-Liebgott, Jutta (eds.), Historia del léxico español y Humanidades digitales, Berlín, Peter Lang, 2018, 498 pp.

   Estudios humanísticos. Filología, Núm. 42, pp. 289-293

3. Domingo Roger, A. (2020). Profesorado reflexivo e investigador. Propuestas y experiencias formativas. Madrid: Narcea, 189 pp.

   Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Vol. 38, Núm. 1, pp. 179-180

4. Edición de Progne y Filomenade J.J. Pastor Comín

   Anagnórisis: Revista de investigación teatral, Núm. 21, pp. 399-405

5. El arca de la misericordia y el hospicio de León (1513-1956)

   Ateneo Leonés, Núm. 7, pp. 215-216

6. Enrico Faini, Italica gens. Memoria e immaginario politico dei cavalieri-cittadini (secoli XII-XIII).

   Medievalia, Vol. 23, pp. 117-119

7. García Arias, Xosé Lluís (2017 y 2018). "Diccionariu Etimolóxicu de la Llingua Asturiana (DELLA)": Uviéu: Universidá d'Uviéu / Academia de la Llingua Asturiana. Tomu I (A-B), 1036 p. y Tomu II (C-D), pp. 1055

   Estudis romànics, Núm. 42, pp. 456-458

8. Gutiérrez Baños, F., Kroesen, J., Andersen, E., (eds.), The Saint Enshrined: European Tabernacle-Altarpices c.1150-1400, Barcelona, Institut d'Estudis Medievals UAB, 2020

   Artigrama: Revista del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Zaragoza, Núm. 35, pp. 341-343

9. Gómez-Núñez, M. I.; Cano Muñoz, M. A. y Torregrosa, M. S. (2020). Manual para investigar en educación. Guía para orientadores y docentes indagadores. Madrid: Narcea. 174 pp.

   Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Vol. 38, Núm. 1, pp. 181-182

10. HERNÁNDEZ MARTÍNEZ, Ascensión, Las ciudades históricas y la destrucción del legado urbanístico español: Fernando Chueca Goitia, Prensas de la Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2019

    Liño: Revista anual de historia del arte, Núm. 26, pp. 136-137

11. LA PREVENCIÓN, FASE CERO EN LA GESTIÓN DEL RIESGO: ¿SE PODRÍA HABER EVITADO PARTE DE LOS DAÑOS DEL COVID19 CON PREVENCIÓN?

    Revista de Estudios Latinoamericanos sobre Reduccion del Riesgo de Desastres

12. La mujer, imagen de Dios

    Ateneo Leonés, Núm. 7, pp. 209-211

13. M. López-Muñoz, Bartolomé Alcázar. De ratione dicendi (edición bilingüe), estudio preliminar, edición, traducción y notas, Madrid, Dykinson, 2019, 362 pp.

    Cuadernos de filología clásica. Estudios latinos, Vol. 40, Núm. 1, pp. 175-177

14. MOSTEIRO, Javier y EGAÑA CASARIEGO, Francisco (eds.), Iglesias coloniales de El Salvador. J. Vaquero, Universidad de Valladolid, Valladolid, 2017.

    Liño: Revista anual de historia del arte, Núm. 26, pp. 133-135

15. Poesía gráfica

    Neuróptica: Estudios sobre el cómic, Núm. 2, pp. 277-281

16. Remedios SÁNCHEZ, coord., "Nuevas poéticas y redes sociales. Joven poesía española en la era digital"

    Tropelías: Revista de teoría de la literatura y literatura comparada, Núm. 33, pp. 311-314

17. Reseña de G.P. Marsh (1864) "Man & Nature or Physical Geography as Modified by Human Action"

    Polígonos: Revista de geografía, Núm. 32, pp. 189-192

18. Saborido C. Filosofía de la Medicina. Madrid, Tecnos, 2020, 286 pp.

    Azafea: revista de filosofía, Núm. 22, pp. 250-251

19. Santiago López Moreda, Clásicos y humanistas ante los neologismos, Madrid 2019

    Revista de estudios latinos: RELat, Núm. 20, pp. 215-217

20. Santos Rego, M. A. (edit.). "La transferencia de conocimiento en educación. Un desafío estratégico": Madrid: Narcea, 2020, 229 pp.

    Teoría de la educación, Vol. 32, Núm. 2, pp. 231-233