FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

2017

1. "Espacios globales y lugares próximos"

   Polígonos: Revista de geografía, Núm. 29, pp. 399-401

2. Alonso Abad, María Pilar. "Las vidrieras de la Catedral de Burgos": Castellón de la Plana: CSIC, 2016. 207 páginas, 153 ilustraciones

   De arte: revista de historia del arte, Núm. 16, pp. 239-241

3. Alonso Ruiz, Begoña / Rodríguez Estévez, Juan Clemente (coords.): 1514. Arquitectos tardogóticos en la encrucijada, Sevilla, Universidad de Sevilla, 2016, 635 pp., 200 ilus.

   Archivo español de arte, Tomo 90, Núm. 359, pp. 324-325

4. Alonso Ruiz, Begoña y Rodríguez Estévez, Juan Clemente (coords.). 1514, Arquitectos tardogóticos en la encrucijada, Sevilla, Universidad de Sevilla, 2016

   De arte: revista de historia del arte, Núm. 16, pp. 247-250

5. CHAPARRO GÓMEZ, César. Fray Diego Valadés, evangelizador franciscano en Nueva España, Col. Extremeños en Iberoamérica, 4. Badajoz: Junta de Extremadura-Centro Extremeño de Estudios y Cooperación con Iberoamérica, 2015, 352 págs., ISBN: 978-84-943954-1-3

   Estudios humanísticos. Historia, Núm. 16, pp. 365-367

6. DUNN, D. (2016). Maestras y maestros excelentes en Primaria. Sugerencias y estrategias para mejorar el trabajo cotidiano en las clases. Madrid: Narcea, 127 pp.

   Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 69, Núm. 2, pp. 182-184

7. Francisco SÁNCHEZ-MONTES GONZÁLEZ, Julián J. LOZANO NAVARRO y Antonio JIMÉNEZ ESTRELLA(editores), Familias, elites y redes de poder cosmopolitas de la monarquía hispánica en la Edad Moderna

   Tiempos modernos: Revista Electrónica de Historia Moderna, Vol. 8, Núm. 34, pp. 537-539

8. García Cuetos, Pilar. El lenguaje de las bellas construcciones. Reflexiones sobre la recepción y la restauración de la arquitectura andalusí, Granada, Universidad de Granada, 2016

   De arte: revista de historia del arte, Núm. 16, pp. 255-256

9. Identidad, sobrecualificación y riesgos en trabajadores de empresas de externalización de servicios. Un estudio desde la antropología del trabajo.

   Estudios humanísticos. Historia, Núm. 16, pp. 379-380

10. Inmaculada López Calahorro. Gabriel García Márquez. El discurso de la debilidad. Cuatro lecturas desde el mundo clásico. Universidad de Granada, 2016

    Estudios humanísticos. Filología, Núm. 39, pp. 349-350

11. Juan Manuel Blanch Nougués. Locuciones latinas y razonamiento jurídico. Una revisión a la luz del derecho romano y del derecho actual. Pro iure romano et lingua latina. Dykinson, 2017

    Estudios humanísticos. Filología, Núm. 39, pp. 351-353

12. La gestión de incidentes críticos en la universidad

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 15, Núm. 1

13. López Salvá, Mercedes, Sanz Extremeño, Ignacio y de Paz Amérigo, Pablo (eds.), Los orígenes del cristianismo en la literatura, el arte y la filosofía (I). Madrid, Clásicos Dykinson, 2016, 402 pp. ISBN: 978-84-9148-024-2

    Ilu. Revista de ciencias de las religiones, Núm. 22, pp. 547-549

14. MORIÑA, A. (2016). Investigar con historias de vida. Metodología biográfico-narrativa. Madrid: Narcea, 116 pp.

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Vol. 35, Núm. 2, pp. 187-187

15. Mar Gallego, A ambas orillas del atlántico. Geografías de hogar y diáspora en autoras afrodescendientes, Oviedo: KRK Ediciones, 2016

    Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, Núm. 12, pp. 461-464

16. Martínez, José Enrique. El lienzo de la página [La poesía y las otras artes], León, Universidad de León, 2017, 254 pp.

    Prosemas: Revista de Estudios Poéticos, Núm. 3, pp. 285-287

17. Métodos visuales, narrativos y creativos en investigación cualitativa

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 35, Núm. 2, pp. 403-406

18. Perception regarding the presence of patient companions in the adult Emergency Care Ward among nurses in León Universitary Hospital Complex (Spain)

    Medicina Intensiva

19. Presentación de Pedro de Valencia. Pedro de Valencia. "Obras completas I. Introducción general, fuentes y estudios", Jesús Mª Nieto Ibáñez, Raúl López López, Antonio Reguera Feo y Manuel A. Seoane Rodríguez (coordinadores), León, Universidad, 2015 (Colección Humanistas Españoles, 38), 366 pp., ISBN 978-84-9773-748-7

    Tempus: Revista de Actualización Científica sobre el Mundo Clásico en España, Núm. 42, pp. 81-86

20. Prieto Martín, A. (2017). Flipped learning. Aplicar el modelo de aprendizaje inverso. Madrid: Narcea.

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 51, pp. 247-248