Forschungsinstitut
FACULTAD DE VETERINARIA
Kongressbeiträge (18) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2020
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A responsive web application for the improvement of healthy habits in the child population
HEALTHINF 2020 - 13th International Conference on Health Informatics, Proceedings; Part of 13th International Joint Conference on Biomedical Engineering Systems and Technologies, BIOSTEC 2020
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Anti-biofilm coatings on stainless steel for food contact applications via plasma-polymerization
34th EFFoST International Conference 2020 : Bridging high-tech, food-tech and health: Consumer-oriented innovations : 10-12 November 2020, Online event
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Application of techniques of innovative teaching in physiotherapy
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Estudio de la evolución de la conexión emocional en alumnos nóveles implicados en un trabajo colaborativo
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Inteligencia Emocional En Redes De Consumo De Cannabis En Adolescentes. Un Estudio Transversal
Sufrimientos, realidades y cuidados. XXXVII Congreso Nacional de Enfermería de Salud Mental
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Las píldoras docentes en ciencias de la salud
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Monitoring spatial behavior of pastoralist sheep through gps, lidar data and vnir image
International Archives of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences - ISPRS Archives
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Preliminary use of kahoot as an interactive tool for self-assessment of theoretical concepts related to animal breeding
EDULEARN20 Proceedings: 12th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 6th-7th, 2020, Online)
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Principales estresores durante las prácticas clínicas en los estudiantes de enfermería: Una aproximación descriptiva
24 International Nursing Research Conference
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Relación entre la evaluación continua y la evaluación final de una materia de primer curso de Grado de Fisioterapia
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Relación entre la evaluación continua y las evaluaciones del trabajo cooperativo en alumnos de Grado de Fisioterapia
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Relación entre la evaluación del foro de Moodle y la evaluación final de una materia de primer curso de grado
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Relación entre las evaluaciones del foro y las evaluaciones del trabajo cooperativo en alumnos del primer curso de grado
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Resiliencia en estudiantes en el proceso de enseñanza: estudio descriptivo en el Grado de Enfermería
Sufrimientos, realidades y cuidados: XXXVII Congreso Nacional de Enfermería de salud Mental
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The use of Twitter as a learning tool in the Packaging Technology course
Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020
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Thermography as a method of acquiring competences in Physiology. Application case for hand blood flow control
ACM International Conference Proceeding Series
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Veterinary students´ perceptions of participation in a service-learning activity
International Conference on Higher Education Advances
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Videotutoriales sobre búsqueda de evidencia científica en alumnos nóveles
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020