Extraction, processing and visualization of peer assessment data in moodle
- Chaparro-Peláez, J.
- Iglesias-Pradas, S.
- Rodríguez-Sedano, F.J.
- Acquila-Natale, E.
Zeitschrift:
Applied Sciences (Switzerland)
ISSN: 2076-3417
Datum der Publikation: 2020
Ausgabe: 10
Nummer: 1
Art: Artikel
